النص الأصلي للتعميم
تعميم المتعثرين في سداد الرسوم
تعميم رقم (36420639) وتاريخ 19-02-1436هـ
تعميم لجميع إدارات التربية والتعليم (بنين – بنات)
سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة وفقه الله
سعادة مدير عام التربية والتعليم بمحافظة وفقه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:
انطلاقاً من دور وزارة التربية والتعليم في توفير ما يحقق مواصلة الطلاب والطالبات تعليمهم، وحرصاً على معالجة وضع طلاب وطالبات المدارس الأهلية المتعثرين في سداد الرسوم؛ وحيث أصدر ديوان المظالم الحكم رقم 204/د/أ/3 عام 1429هـ المبلغ بالخطاب رقم 679 وتاريخ 22-02-1431هـ بشأن إيقاف منح الطلاب الشهادات والوثائق الدراسية حتى تمام سداد الرسوم الدراسية، ومعالجة لوضع هؤلاء الطلاب والطالبات بما يكفل مواصلة تعليمهم وعدم التوقف أو الانقطاع الذي قد يترتب على إيقاف المدارس الأهلية لهم أو منعهم من النقل إلى مدارس أخرى وتلافياً للأثار السلبية الناتجة عن ذلك عليهم من النواحي التربوية والاجتماعية والأمنية، وحفظاً لحقوقهم وحقوق المدارس
لذا يتم نقل بيانات الطلاب المتعثرين في سداد الرسوم إلكترونيا في برنامج نور لمواصلة تعليمهم في مدارس أخرى مع الاستمرار في حجز شهاداتهم الدراسية ووثائقهم إلى أن تتم المخالصة المالية مع المدرسة أو الجهة التي قامت بالحجز
آمل الاطلاع والعمل بموجبه ابتداءً من تاريخه
ولكم تحياتي وتقديري
خالد الفيصل
وزير التربية والتعليم
تحليل للتعميم وشرح له
تعميم المتعثرين في سداد الرسوم
وجه وزير التربية والتعليم تعميماً لجميع إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بشأن معالجة وضع الطلاب والطالبات في المدارس الأهلية الذين تعثروا في سداد الرسوم الدراسية
1- الإطار القانوني والمبررات:
دور الوزارة: تعكس الوزارة اهتمامها بتوفير استمرارية التعليم للطلاب والطالبات، بما يتماشى مع مبدأ حق التعليم الأساسي. هذا الالتزام هو جزء من مسؤولياتها القانونية والاجتماعية.
حكم ديوان المظالم: استناداً إلى الحكم رقم 204/د/أ/3 لعام 1429هـ، الذي نص على إيقاف منح الشهادات الدراسية حتى سداد الرسوم، كان ذلك يشكل عائقاً أمام الطلاب المتعثرين. الوزارة تدرك أن تنفيذ هذا الحكم قد يؤدي إلى آثار سلبية على الطلاب من حيث التعليم والتأثيرات الاجتماعية والأمنية.
2- الإجراءات المقترحة في التعميم:
نقل بيانات الطلاب: يشير التعميم إلى ضرورة نقل بيانات الطلاب المتعثرين في سداد الرسوم إلكترونياً عبر برنامج “نور” لتسهيل انتقالهم إلى مدارس أخرى دون انقطاع في تعليمهم. هذا يعكس التزام الوزارة بتأمين الاستمرارية التعليمية لهؤلاء الطلاب، وتفادي التوقف الذي قد يترتب على عدم السداد.
حجز الشهادات: التعميم يتضمن مواصلة حجز الشهادات الدراسية والوثائق حتى يتم سداد الرسوم المتعثرة. هذه الخطوة تضمن حماية حقوق المدارس من خلال عدم إصدار الشهادات حتى يتم تسوية الوضع المالي.
3- التعليقات القانونية:
موازنة حقوق الطلاب والمدارس: يعالج التعميم التوتر بين حقوق الطلاب في مواصلة تعليمهم وحقوق المدارس في تحصيل الرسوم المستحقة. من خلال هذه السياسة، تسعى الوزارة إلى التوازن بين ضمان التعليم المستمر للطلاب وحماية حقوق المدارس في استلام مستحقاتها المالية.
الالتزام بحكم ديوان المظالم: التعميم يظهر التزام الوزارة بحكم ديوان المظالم ويحاول التخفيف من أثره السلبي على الطلاب. هذا الالتزام يعزز من موقف الوزارة كمؤسسة تحترم قرارات القضاء وتسعى لتطبيقها بطريقة تضمن الحفاظ على استمرارية العملية التعليمية.
استخدام التكنولوجيا: استخدام برنامج “نور” لنقل بيانات الطلاب يبرز تحولاً نحو الرقمنة في إدارة شؤون الطلاب، مما يسهم في تسريع وتيسير الإجراءات ويقلل من البيروقراطية.
4- استنتاج: التعميم يهدف إلى معالجة وضع الطلاب المتعثرين في سداد الرسوم الدراسية بطريقة تضمن عدم توقف تعليمهم، مع حماية حقوق المدارس في تحصيل الرسوم المستحقة. من خلال الإجراءات التي اقترحها، تعكس الوزارة التزامها بالعدالة الاجتماعية والتوازن بين الحقوق المختلفة ضمن الإطار القانوني.
نسخة من أصل التعميم؛ للتحميل
سمير
للاخ عائشة
انقليهم حكومي
عائشه
اولادي في مدارس اهليه وحرموا من الدراسه ، والآن لهم ثلاث اسابيع محرومين عشان السداد ونفسيتهم تعبت وفاتهم من الدروس كثييير ، إيش الحل؟