النص الأصلي للتعميم
تعميم رقم (23019) وتاريخ 22-02-1441هـ
تعميم لجميع إدارات التعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:
بناءً على قرار مجلس الوزراء رقم 666 وتاريخ 20-11-1440هـ القاضي بالموافقة على تفويضنا صلاحية تعديل لائحة تقويم الطالب، وحرصاً على تجويد نواتج التعلم، ورفع مستوى التحصيل الدراسي؛ عليه اعتمدوا ما يلي:
أولاً:
تفعيل التعديل على لائحة تقويم الطالب الصادرة بالقرار رقم 3638637 وتاريخ 05-01-1436هـ، والمذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية الصادرة بالقرار رقم 3638637 وتاريخ 19-02-1436هـ وفق المرفق، وذلك اعتباراً من تاريخه.
ثانياً:
تبليغ جميع المدارس التابعة لإدارتكم للعمل بموجبه.
ثالثاً:
تشكيل لجان لمتابعة تنفيذ التعديل ورصد الملحوظات والمقترحات وتقديمها إلى الإدارة العامة للتقويم والقبول.
ولكم تحياتي وتقديري ،،،
وزير التعليم
د. حمد بن محمد آل الشيخ
تحليل للتعميم وشرح له
تعميم رقم (23019) وتاريخ 22-02-1441هـ، موجه إلى جميع إدارات التعليم ويهدف إلى تفويض صلاحية تعديل لائحة تقويم الطالب، بناءً على قرار مجلس الوزراء رقم 666 بتاريخ 20-11-1440هـ. التعميم يؤكد على تفعيل التعديل الذي تم على لائحة تقويم الطالب لتحسين جودة نواتج التعلم ورفع مستوى التحصيل الدراسي في المدارس.
1- التعديل على لائحة تقويم الطالب: التعميم يُشير إلى التعديلات التي أُجريت على لائحة تقويم الطالب، والتي تم اعتمادها في القرار رقم 3638637 بتاريخ 05-01-1436هـ، والمذكرة التفسيرية الخاصة بها. هذا التعديل يهدف إلى تحسين نظام التقويم ليتناسب مع احتياجات التعليم الحديثة ويسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب. يُعتبر هذا التعديل خطوة نحو تحقيق أهداف تعليمية أفضل.
2- تفويض صلاحية التعديل: بناءً على قرار مجلس الوزراء، يتم تفويض وزارة التعليم بصلاحية تعديل لائحة تقويم الطالب بما يتماشى مع تطوير المنظومة التعليمية، مما يعكس المرونة في النظام التعليمي السعودي وقدرته على التكيف مع التغيرات والاحتياجات المستجدة في العملية التعليمية.
3- تفعيل التعديلات: التعميم يُؤكد على تفعيل التعديلات اعتبارًا من تاريخ صدوره، مما يعني ضرورة تنفيذ الإجراءات المعدلة على الفور في جميع المدارس التابعة لإدارات التعليم.
4- التواصل مع المدارس: يُطلب من إدارات التعليم تبليغ جميع المدارس التابعة لها بالعمل بموجب التعديلات الجديدة، مما يضمن التنفيذ الموحد في كافة المدارس ويزيد من الانسجام بين الإدارات المختلفة.
5- لجان متابعة التنفيذ: التعميم يشير إلى تشكيل لجان مختصة لمتابعة تنفيذ التعديلات ورصد أي ملحوظات أو مقترحات قد تظهر أثناء التطبيق. ويُطلب من هذه اللجان رفع التقارير إلى الإدارة العامة للتقويم والقبول، مما يُعزز من عملية المراقبة و التحسين المستمر للمنهج.
في الختام، يعكس تعميم رقم (23019) وتاريخ 22-02-1441هـ، حرص وزارة التعليم على تحسين جودة التعليم و رفع مستوى التحصيل الدراسي من خلال تعديل لائحة تقويم الطالب. يعكس التعميم أيضًا المرونة الإدارية والتعاون بين إدارات التعليم لضمان تطبيق التعديلات بسلاسة وفعالية في جميع المدارس. تشكيل اللجان لمتابعة التنفيذ يساعد في ضمان التنفيذ الدقيق للتعديلات والالتزام بها، مما يساهم في تحسين نظام التعليم السعودي وتحقيق أهدافه الأكاديمية.
نسخة من أصل التعميم؛ للتحميل
