تعميم رقم (37662087) وتاريخ 10-04-1437هـ‎

فهرس محتويات المقال

يمكنك النقر على أي عنوان بجدول المحتويات أدناه؛ للانتقال إليه مباشرةً 

النص الأصلي للتعميم

تعميم رقم (37662087) وتاريخ 10-04-1437هـ‎

تعميم لجميع إدارات التعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،،
انطلاقاً من أهمية المرحلة الابتدائية, وخاصة الصفوف الأولية التي تمثل الركيزة الأساسية في التعليم العام، والتي تعد مرحلة تأسيسية مهمة في حياة الطالب المستقبلية. ولأهمية دعم معلمي ومعلمات هذه المرحلة بالحوافز التشجيعية؛ تقديراً لهم، وجذباً للأكفاء من المعلمين والمعلمات للعمل بهذه المرحلة، تجدون برفقه تنظيماً لهذه الحوافز وشروط الحصول عليها.
للاعتماد والعمل بموجبه وإلغاء جميع ما صدر قبله في نفس الموضوع.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

وزير التعليم
د. أحمد بن محمد العيسى

تحليل للتعميم وشرح له

تعميم رقم (37662087) وتاريخ 10-04-1437هـ‎، موجه إلى جميع إدارات التعليم، ويهدف إلى دعم معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية، خصوصًا الصفوف الأولية التي تُعد من الركائز الأساسية في التعليم العام. التعميم يؤكد على أهمية هذه المرحلة في تأسيس الطلاب علميًا، ويشدد على ضرورة تحفيز المعلمين بهذه المرحلة من خلال تقديم حوافز تشجيعية.

1- أهمية المرحلة الابتدائية: التعميم يشير إلى أن المرحلة الابتدائية، وخاصة الصفوف الأولية، هي المرحلة التأسيسية التي تُؤثر بشكل كبير على مستقبل الطالب الأكاديمي. يوضح التعميم أن دعم المعلمين في هذه المرحلة مهم من أجل تعزيز جودة التعليم وتحقيق مستوى أعلى من التحصيل الدراسي في المستقبل.

2- دعم المعلمين بالحوافز: التعميم يُشير إلى توفير الحوافز التشجيعية للمعلمين والمعلمات في الصفوف الأولية، مما يعكس التقدير من الوزارة لدورهم الكبير في تأسيس الطلاب. هذا يساهم في جذب المعلمين الأكفاء للعمل في هذه المرحلة الحيوية، ويؤكد على الاستثمار في التعليم عن طريق جذب الكفاءات التعليمية.

3- العمل بالتنظيم المرفق: التعميم يتضمن تنظيمًا خاصًا للحوافز وشروطًا للحصول عليها. ويُشير إلى ضرورة اعتماد هذه الحوافز والعمل بموجبها، مع إلغاء جميع التوجيهات السابقة المتعلقة بنفس الموضوع، مما يضمن الانتقال إلى سياسات جديدة ومتطورة لدعم المعلمين في هذه المرحلة.

في الختام، يعكس التعميم رقم (37662087) اهتمام وزارة التعليم العميق بـ المرحلة الابتدائية، خاصة في الصفوف الأولية التي تُعد أساسية في بناء أساسيات التعليم للطلاب. من خلال تقديم الحوافز التشجيعية، تسعى الوزارة إلى تحفيز المعلمين وجذب الكفاءات التعليمية للعمل في هذه المرحلة، مما يساهم في رفع مستوى التعليم وتوفير بيئة تعليمية تساهم في تحقيق مستقبل أكاديمي أفضل للطلاب.

نسخة من أصل التعميم؛ للتحميل

تعميم رقم (37662087) وتاريخ 10-04-1437هـ‎

اترك تعليقًا